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第三章：混沌理論

第一節：校長辦公室

step1.救下了凱特，麥珂茜并不是馬上回去寢室，而是在學校廣場游蕩，這時候克洛伊跳了出來。麥珂茜很自責，因為她之前所做的一切都未能阻止凱特選擇跳樓來解決問題。凱特是她自己救了自己，麥珂茜的能力不起作用。

克洛伊認為麥珂茜的超能力拯救了包括她在內的所有人。麥珂茜認為必須要找出迫使凱特自殺的人，防止這人再傷害其他人。而且還要找到阻止龍卷風毀滅阿長迪亞灣的辦法。

選項：①別開玩笑;②希望如此;③混沌理論

如今麥珂茜覺得混亂已經不受控制，而且她作的決定可能會影響到日后的發展。

step2.克洛伊認為麥珂茜要多把心思放在搜尋線索上。

選項：①關于凱特;②關于瑞秋

兩人需要找出瑞秋/凱特走得比較近的人，而麥珂茜甚至感應到瑞秋一直在指引她，雖然麥珂茜不認識瑞秋。克洛伊至今只想找到她的朋友，亦不知道瑞秋如今怎樣了。

選項：①活著;②死了;③逃走了

克洛伊認為瑞秋不會不吭聲就離她而去。

劇情：麥珂茜相信她們能找到瑞秋，正如克洛伊所言，是時候找線索了，這時候克洛伊拿出了布萊克維爾的備用鑰匙，麥珂茜一直都不希望讓克洛伊陷入更大的麻煩，可是到了如今克洛伊早就不在乎了。

這時候教學樓內關燈，杰弗遜老師和維多利亞一起步出大門，維多利亞以提供特殊服務來威逼杰弗遜老師讓她的作品獲得優勝，可是遭到杰弗遜的拒絕，兩人最終不歡而散。

step3.隨后麥珂茜和克洛伊進入到教學樓，并且用鑰匙打開了校長辦公室的門，然后上前與正在開鎖的克洛伊交談，克洛伊無法打開這道門，需要麥珂茜四處找找備用鑰匙。

分別在校長室洗手間的鑰匙柜、秘書桌面、文檔柜抽屜、白色組合柜抽屜中找尋，都沒有發現備用鑰匙。

step4.接著麥珂茜就會發短信給華倫讓他支招，他會教麥珂茜制作一個小型切割劑。

去到走廊的自動售賣機前，購買一罐汽水;進入到實驗室內，在教壇上拿取糖;在實驗室后面的柜子上拿取除草劑（需要兩次觸碰，才會出現“拿取”按鈕）;在攝影教室后面拿取膠帶。

在實驗室內可以對著骨架拍照。

step5.拿齊了四樣材料回去找克洛伊，然后合成切割劑，可是切割劑在爆破門的同時驚動了火警系統。

那么麥珂茜就走進到威爾斯校長的辦公室內，然后使用逆轉時光，然后從內部將辦公室的門給打開，那么就不必用到切割劑，更不會驚動火警裝置。

step6.每個人都知道威爾斯校長是一個有錢卻沒有品味的人，他的桌面上放著一只銅鳥令到克洛伊相當不滿。現在麥珂茜就需要找到一些關于瑞秋、凱特或者內森的線索。第一份是在辦公室右側燈臺上，打開燈之后就可以找到（關于凱特）;第二份在辦公桌上的紅色文件（關于內森父親）;第三份是在學生檔案中（關于內森/維多利亞/華倫）;第四份是在放有酒瓶的書柜中（關于瑞秋）。

step7.接著與克洛伊對話，她從電腦中查到內森控告瑞秋把毒品帶到小園，而且克洛伊的繼父認為是瑞秋把克洛伊帶環。

另外兩人還查看到內森的一幅畫，上面注明“瑞秋被關在黑屋內”，他與瑞秋的失蹤一定有關系，另外還寫有“大衛總是問我腦子在想什么，大衛要我跟隨他”…

隨后克洛伊在抽屜中發現了$5000的殘疾人獎學金，她想用此來還清弗蘭克的帳。

重要選項：①留下前;②偷掉錢

克洛伊聽從正直麥珂茜的建議，兩人決定趕緊溜出去。

來源：3dm 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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